Comenzamos la clase con una explicación del profesor acerca de los signos lingüísticos según Saussure y después vimos un pedacito de la película Argentina "Derechos de familia" como ejemplo de narración. En la segunda parte que generalmente es práctica, Alberto nos hizo dividir en grupos y nos dio unos papelitos con una consigna a cada uno. La idea era hacer un pequeño diálogo en diferentes contextos, tiempos y situaciones. A mi grupo le tocó por ejemplo, hacer un diálogo de dos jóvenes hablando en el colegio de una chica que les gustaba, esta parte de la clase fue muy divertida, ya que todos pasaron al frente a hacer un pequeño acto del diálogo y el resto de los alumnos debía adivinar de que se trataba, todos lo hicieron muy bien, sin ningún drama, menos nuestro grupo, que bajón ser tan vergonzosas ajaja! pero igualmente fue un momento muy lindo!!!
Esto fue un poco de la clase 6, hasta el proximo post!!!
Saludos :)
Lucrecia, vuestra performance no estuvo tan mal, a pesar de no haber pasado al frente; no era obligación esta vez.
ResponderEliminarA la espera de la reseña de la clase 7 y del oral sobre H. Hughes!
Slds.